Antes que nada repasemos el argumento y los personajes (hoja que os entregué para completar el día que falté).
Para que os ayude a comprender la novela, vamos a ver a continuación los tres aspectos básicos: el sentido, el estilo y la técnica narrativa. Las indicaciones realizadas en clase al respecto son sólo pequeños apuntes que debes relacionar con tus propias deducciones.
Por lo que respecta al sentido de la novela, César Mallorquí no ha escrito una mera novela policíaca, de enigmas y enredo que terminan resolviéndose de un modo forzado y en muchas ocasiones inverosímil. Hay intriga y suspense pero con personajes complejos que muestran sus sentimientos y evolucionan a lo largo de la narración. Es una novela policíaca muy cinematográfica y muy particular, con un ritmo narrativo muy alto y una atención prioritaria a los personajes, a su mundo interior y a la naturaleza de sus dramas personales.
Detrás de la red de narcotraficantes que nace de Bolivia y pasa por Colombia antes de llegar a España, se esconde la tragedia personal de Flor Huanaco. La asistenta boliviana huye de su país, Bolivia, y llega a Madrid, acompañada de su joven hija, Samara Quisbe. Las dos escapan de unos traficantes bolivianos que le persiguen por querer vengar la muerte de su marido quemando una cantidad enorme de droga que sus verdugos querían distribuir en España libremente, sin contar con sus socios colombianos del cartel de Cali.
Es contratada por los padres de Pablo como asistenta, un niño dotado de un cociente intelectual elevado, que muy pronto se convertirá en su apoyo moral. A falta de unos padres preocupados exclusivamente de su brillante inteligencia, Flor es la persona con la que comparte sus confidencias afectivas, amorosas, sus miedos y sus complejos. Pablo es por lo tanto otro de los personajes que luchan contra sí mismo y sobre todo contra lo que los demás deciden que seamos cada uno de nosotros. Recordemos que Víctor Muñoz le humilla llamándole “monstruo patético”.
El chico se siente aislado en un mundo de unos pocos niños superdotados a los que todos consideran afortunados por ser tan inteligentes. Carece de una relación afectiva adecuada con sus padres y es un “pringado” para el resto de personas normales, aceptadas por todos los demás, triunfadoras y líderes. Su relación amorosa con Patricia es el fiel reflejo del bajo concepto que tiene de sí mismo (se cree incapaz de imaginar que una chica como Patricia pueda sentir algo por él), de su inocencia y debilidad ante una experiencia vital tan natural como el amor. Flor le ayudará a entender de forma metafórica pero muy humana que no importa cuántas veces te caigas en la vida, sino las veces que seas capaz de levantarte.
No tenemos que olvidarnos de Beni, el pequeño del grupo de superdotados, la llamada República de los Sabios, que aunque aparece muy poco en la novela, es la fuerza dramática que subyace detrás del complejo mundo de Pablo y anuncia el desenlace final de la novela. Se trata de un niño tan incomprendido y acomplejado como Pablo. Después de haber tratado de suicidarse al comienzo de la novela, provoca indirectamente que el psicólogo del instituto donde estudia, el Señor Mendizábal, tema por el equilibrio emocional de Pablo y trate de ayudarle proponiéndole a Patricia como alumna que necesita su ayuda en matemáticas, cuando en realidad la chica intenta salvaguardar el equilibrio emocional de Pablo.
El pequeño Beni es quien al final de la novela (después de que Pablo se haya erigido en héroe que con su astucia desarticula la banda de narcotraficantes y de salir como un héroe en televisión) le dará un consejo humano a Pablo que le servirá para imponer su libertad individual sobre el modelo de conducta que se defiende desde la psicopedagogía : “no permitas que los demás decidan por ti”. Él mejor que nadie sabe que ninguno de los dos es como el resto de miembros de la República de los Sabios, que está conforme con ser como son. En el grupo de “los diferentes” está también Laura, enamorada de Pablo sin que éste lo sepa (se muestra esquiva cuando lo ve con Patricia). Como no podría ser de otra manera, en el epílogo de la novela, el narrador nos informa de que terminan formando pareja. Unos y otros acaban desafiando las normas y los modelos sociales y encuentran el bienestar afectivo y moral en sus semejantes. Triunfa la persona por encima de la sociedad, el saber valorar esa música interior que según Flor ayudaría a Pablo a aprender a bailar; en última instancia, a expresar nuestros más profundos sentimientos y a acercarnos a las personas que realmente amamos. Pablo ha terminado aprendiendo a bailar. De hecho, cuando éste le propone a Laura disfrutar un poco de la primavera bailando, ésta le dice que ella no sabe bailar. Él le responde que no tiene por qué preocuparse, pues él mismo le enseñará.
Otro aspecto destacable de la novela es el sentido humanitario de la vida por el que parecen regirse los personajes más débiles, incluso los triunfadores, como el señor Luna. Detrás de todo ese mundo de riqueza y poder que da el dinero fácil ganado sin sacrificio, hay una vida trágica de miseria que lleva a la protección y a la solidaridad con los más débiles. Recordemos que es ésta la persona elegida para matar a Flor, la que precisamente termina salvándola de la muerte y a su hija Sarama de ser brutalmente torturada. Los verdugos son también víctimas que se ven retratados en ellos cuando éstos son tratados como tales y sienten la obligación moral de alejarlos de la injusticia. Flor, que es una persona inteligente y sabe interpretar muy bien el mundo interior de las personas, se da cuenta de esto y por eso le cede al señor Luna el maletín que incluía la cantidad de dinero que le iban a pagar por matarla. Lo mismo cabría decir de Fote, el fornido amigo de Víctor Muñoz, respecto de Pablo. Hasta Patricia se niega a acompañarlo cuando se da cuenta de lo que es realmente su novio.
Por lo que al estilo hace referencia, César MALLORQUÍ ha sabido manejar con credibilidad y realismo los diferentes registros lingüísticos de los personajes: el habla vulgar y barriobajera del grupo de jóvenes nazis, las frases sobrias y breves de los traficantes, el registro culto y cuidado de los integrantes de la República de los Sabios, las voces propias de la cultura boliviana y colombiana, imitadas magistralmente en nuestro particular asesino a sueldo cuando éste desea dar con la pista de Flor Guanaca, que al igual que el adivino, tienen el quechua como lengua materna. Todo ello permite al lector extraer una imagen auténtica del mundo narrado, de la forma de hablar de sus personajes y de la cultura de la que proceden y logra una caracterización totalmente verosímil de aquéllos.
Por último y en lo relativo a la técnica narrativa, la novela es una sucesión alternativa de escenas presentadas en la mayor parte de los casos sin elementos narrativos previos que enlacen unas y otras, sino de forma directa, al modo cinematográfico. El tiempo narrativo no incluye saltos hacia el presente o hacia el futuro, (flash back) como en el cine; sólo cambios de espacios y de personajes. Esto hace que el ritmo narrativo sea lineal, continuado y rápido, sin interferencias que rompan o ralenticen el discurrir de los acontecimientos. Por eso la intriga y el suspense están presentes en todo momento en la novela y es normal que muchos de nosotros hayamos sido incapaces de detenernos en su lectura y la hayamos leído, casi devorado, de un tirón. Me alegraría enormemente que así fuera porque significaría que leer es sentir cómo la palabra y la literatura te arrastran a su antojo sin que ninguno de nosotros podamos oponer resistencia. ¡Bendito castigo!
Aquí encontraréis materiales didácticos utilizados en clase, de apoyo y de ampliación así como informaciones de interés relacionadas con la materia "Lengua Castellana y Literatura" para el tercer curso de la ESO.
lunes, 15 de marzo de 2010
LECTURA TERCER TRIMESTRE (VOLUNTARIA)
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